2014首尔世界数学家大会的获奖者们举行了海内外媒体记者见面会。(摄影:魏宅焕)
普林斯顿大学客座教授曼祖尔·巴尔戈瓦
“好奇心与疑惑是数学发展的力量”
巴尔戈瓦(Bhargava):我的母亲就是一位数学家,受她的影响,我对数学产生了好奇心。母亲总是亲切地为我解答,这为我后来进行数学研究带来了灵感。
例如,我会问妈妈“为什么超市水果区里的橙子会被摆成金字塔的模样呢”,我还记得曾经买橙子回家,然后试着堆积成各种不同的形状。像这样,从日常生活当中的小细节开始,引发了我对数学的兴趣。即使是没有准确公式的事物,进行推论的过程也十分重要。
斯坦福大学教授玛利亚姆·米尔扎哈尼
米尔扎哈尼(Mirzakhani):参加奥数比赛以后,我对数学研究产生了兴趣。我十分享受挑战有趣的问题并找出答案的这一过程。感受到数学的乐趣,并集中精力在自己关注的领域上,这是与数学“变亲近”的唯一方法。像孩子一样不停地问“为什么”,并对数学产生好奇心,就可以非常轻松地接近数学。
“全球首位荣获菲尔兹奖的女性”
米尔扎哈尼:作为首位女性得主,我感到非常高兴与光荣。我认为,数学对于科学与技术发展来说,是不可或缺的一门学问。现在,学习数学的女学生非常多,但这种情况其实才出现没多久。因为过去女性学习数学的情况并不多,所以直到现在才出现了菲尔兹奖的女性获奖者。希望今后有更多的女性能进军数学领域。
对于数学教育来说,最重要的就是自信。大部分人都有创造才能,培养发现这种才能的自信感是非常重要的,应该坚信自己可以做到。
普林斯顿高等研究院名誉教授菲利普·格利普斯
格利普斯(Griffiths):我想强调两种可以感受到数学魅力的方法。首先是要知道在数学里也有美丽的东西存在,应该把数学看成是一种艺术。其次就是应该对在日常生活中如何使用数学有一定的认识。虽然我们用肉眼看不到数学的存在,但是它其实离我们非常近。不仅在日常生活里,在经济、技术与医学等多个领域,以及商品设计与建模当中都会用到数学。认识到这一点就会对数学产生一种亲近感。
赫尔勒(Hairer):最重要的是先要消除数学很难这一偏见。所谓数学,是一门在何时何地都能获得创意的学问,可以用多样的方法找到答案。例如,可能会在听音乐或者做饭的时候产生疑问,通过日常生活中的行动来需找答案。
我最感兴趣的是“表面”,当然也对空间有过兴趣。例如,我曾经非常好奇踢球的时候球会飞向哪边。后来又对是否能打到台球表面上的每一处地方感到好奇。击球的角度不同,滚动的路线也随之不同,这让我感到很新奇。
国际数学联盟会长英格丽·多贝西
多贝西(Daubechies):虽然奥运会参赛选手们的努力超乎想象,但即使不参加奥运会,大家也可以享受运动的快乐。数学也是一样的,即使不是天才,也不进行专业研究,也可以享受数学带来的快乐。
“希望在首尔举办的本次大会可以成为挑战的机会”
人们在兴致勃勃地聆听获奖者们的回答。(摄影:魏宅焕)